Apakah Tugas Pentingnya Apresiasi Seni Bagi Siswa Dan Masyarakat?
Kegiatan mengapresiasi hasil karya seni sangat berperan dalam kehidupan sehari-hari siswa dan juga masyarakat umum. Peranan apresiasi seni bagi siswa sekolah dan masyarakat pada umumnya ialah sebagai diberikut.
• Membangkitkan kiprah serta siswa secara aktif supaya sanggup berkomunikasi dan menikmati
keindahan karya seni yang mengandung daya pesona sehingga pada risikonya siswa akan
mempunyai rasa simpati dan empati, kepuasan estetis, rasa bahagia dan bangga, serta rasa nikmat
akan suatu karya seni.
• Memperluas wawasan seni budaya, baik pengenalan melalui aspek sejarah, metode, sifat,
bahan, gaya dan tabiat teori keindahan seni, maupun inspirasi dan gagasan serta prinsip seni.
• Meningkatkan penghargaan terhadap seni budaya negeri sendiri yang berguaka ragam,
baik seni tradisional, modern, maupun kontemporer.
• Mencintai dan menghargai sepenuhnya terhadap karya sendiri dan orang lain.
• Termotivasi untuk membuat karya seni yang berkarakter tinggi.
3. Pentingnya Kegiatan Apresiasi Seni
Usaha untuk meningkatkan kesadaran betapa pentingnya apresiasi seni di
kalangan pelajar, mahasiswa, dan umum, sanggup ditempuh dengan perjuangan sebagai diberikut.
• Memperkaya pengetahuan dan wawasan seni budaya kepada para pelajar, mahasiswa,
dan masyarakat melalui pendidikan seni atau kursus seni ibarat di bengkel seni, sanggar\
seni, studio musik, dan padepokan seni.
• Mendorong kreativitas penciptaan seni modern dan kontemporer yang diubahsuaikan dengan
tuntutan dan kebutuhan zaman serta cita rasa estetika masyarakat.
• Mengadakan kunjungan ke objek wisata budaya, museum, galeri, daerah bersejarah
(monumen), candi, dan cagar budaya lainnya.
• Memperkenalkan nama-nama seniman besar dan ternama, profesional dan maestro baik
seniman lokal maupun manca negara beserta karyanya supaya pelajar dan masyarakat
sanggup tergugah hatinya untuk mengikuti mereka.
• Mengajak, membuka peluang bagi para pelajar, mahasiswa dan masyarakat untuk
sanggup menyaksikan pentas seni, festival, pameran, diskusi maupun sarasehan seni.
• Melestarikan sekaligus menghidupkan seni tradisional melalui training dan memanfaatkan serta evaluasi nilai seni tradisional kepada para pelajar dan mahasisswa serta masyarakat, sehingga nilai estetik seni klasik tradisional yang sudah mapan dan sudah mencapai prestasi puncak dengan ciri yang khas dan spesifik sanggup dibanggakan oleh pelajar dan masyarakat luas. Misalnya, seni batik tradisional yang ada di Yogyakarta, Solo, Pekalongan, Cirebon; seni ukir gaya Jepara dan Asmat, Toraja dan Bali; seni bangunan arsitektur tradisional; seni topeng tradisional; seni wayang dan pedalangan; serta kerajinan tradisional berupa anyaman, kerajinan kulit, keramik, songket, ulos, seni patung, seni tenun tradisional yang berguaka ragam dari pelosok nusantara.
Sumber https://kumpulantugasekol.blogspot.com
• Membangkitkan kiprah serta siswa secara aktif supaya sanggup berkomunikasi dan menikmati
keindahan karya seni yang mengandung daya pesona sehingga pada risikonya siswa akan
mempunyai rasa simpati dan empati, kepuasan estetis, rasa bahagia dan bangga, serta rasa nikmat
akan suatu karya seni.
• Memperluas wawasan seni budaya, baik pengenalan melalui aspek sejarah, metode, sifat,
bahan, gaya dan tabiat teori keindahan seni, maupun inspirasi dan gagasan serta prinsip seni.
• Meningkatkan penghargaan terhadap seni budaya negeri sendiri yang berguaka ragam,
baik seni tradisional, modern, maupun kontemporer.
• Mencintai dan menghargai sepenuhnya terhadap karya sendiri dan orang lain.
• Termotivasi untuk membuat karya seni yang berkarakter tinggi.
3. Pentingnya Kegiatan Apresiasi Seni
Usaha untuk meningkatkan kesadaran betapa pentingnya apresiasi seni di
kalangan pelajar, mahasiswa, dan umum, sanggup ditempuh dengan perjuangan sebagai diberikut.
• Memperkaya pengetahuan dan wawasan seni budaya kepada para pelajar, mahasiswa,
dan masyarakat melalui pendidikan seni atau kursus seni ibarat di bengkel seni, sanggar\
seni, studio musik, dan padepokan seni.
• Mendorong kreativitas penciptaan seni modern dan kontemporer yang diubahsuaikan dengan
tuntutan dan kebutuhan zaman serta cita rasa estetika masyarakat.
• Mengadakan kunjungan ke objek wisata budaya, museum, galeri, daerah bersejarah
(monumen), candi, dan cagar budaya lainnya.
• Memperkenalkan nama-nama seniman besar dan ternama, profesional dan maestro baik
seniman lokal maupun manca negara beserta karyanya supaya pelajar dan masyarakat
sanggup tergugah hatinya untuk mengikuti mereka.
• Mengajak, membuka peluang bagi para pelajar, mahasiswa dan masyarakat untuk
sanggup menyaksikan pentas seni, festival, pameran, diskusi maupun sarasehan seni.
• Melestarikan sekaligus menghidupkan seni tradisional melalui training dan memanfaatkan serta evaluasi nilai seni tradisional kepada para pelajar dan mahasisswa serta masyarakat, sehingga nilai estetik seni klasik tradisional yang sudah mapan dan sudah mencapai prestasi puncak dengan ciri yang khas dan spesifik sanggup dibanggakan oleh pelajar dan masyarakat luas. Misalnya, seni batik tradisional yang ada di Yogyakarta, Solo, Pekalongan, Cirebon; seni ukir gaya Jepara dan Asmat, Toraja dan Bali; seni bangunan arsitektur tradisional; seni topeng tradisional; seni wayang dan pedalangan; serta kerajinan tradisional berupa anyaman, kerajinan kulit, keramik, songket, ulos, seni patung, seni tenun tradisional yang berguaka ragam dari pelosok nusantara.
Sumber https://kumpulantugasekol.blogspot.com
Post a Comment for "Apakah Tugas Pentingnya Apresiasi Seni Bagi Siswa Dan Masyarakat?"